现如今，全球在线教育行业正处在大幅增长期，教育机构正在扩大其触及的范围和人群，规模化效应初显，线上、线下相结合的教育趋势明显。中科院大数据实验室预计，在线教育未来具有广阔空间和机遇，在2022年在线教育市场将反超线下，成为中国青少儿接受教育的重要力量。

　　那在线教育的发展现状是什么样的？它能给教培行业带来什么样的变化？为什么在线教育发展这么快？接下来小编就给大家说一说。

　　1、“直播＋录播”已成在线教育盈利新模式

　　QuestMobile数据显示，当前在线教育产业链相当完整，to C端贯穿用户全生命周期，to B端覆盖平台、校园、教学管理系统，总体用户量也已经突破4.8亿。

　　在之前，很多线上线下结合的机构如好未来，新东方等获客成本提升，导致一些培训机构处于亏损状态，在线直播教育培训悄然出现，弥补网校录播弊端，“直播+录播”的模式，为在线教育实现盈利提供新的方式。

　　2、录播助力优质内容共享扩散

　　教育培训机构采用录播的方式，借助录播平台，提前把所要讲解的课程内容录播完成，再放在平台上，有需要的学员可以根据自身需求自行订阅，下载视频资源，这有助于学员系统梳理学习知识，不用担心错过课堂内容，可根据自己的空闲时间合理安排。录播的方式，可促使优质学习资源共享学习，让更多的学员从中获取知识。

　　但这种方式，有一个弊端，就是讲师与学员无法实时互动，课堂中学员不理解的地方不能及时得到解决，这也是一些学员虽然看完了录播视频，但是对自己的帮助不大，真正碰到问题时，依然不会处理。这也使得录播课在长期发展中受到阻碍，学员开始尝试其他方式获取知识内容。

　　3、直播实时互动，为在线教育带来福音

　　直播培训对在线教育而言，可谓是福音。在直播前预告将要开始的课程和讲师，然后通过微信，qq，微博等方式分享，直播的受众群体，相比录播更广，并且设置开播提醒，以免学员错过直播内容，积极培养用户习惯。直播间通过PPT，文档，视频等多种形式配合讲解课程，提升课程内容丰富性。

　　最关键的是直播可以实时互动，讲师或直播间助理活跃直播间氛围，鼓励大家积极发言，营造直播学习环境，提高学员参与性和互动性。学员遇到不懂的地方，可以在互动交流区及时提出来，讲师看到回复解答疑问，能帮助学员有效提高培训效果。

　　此外，直播过程中的在线问卷也是检测培训效果的有效方式，选择题，判断题，问答题等多题型设计，通过在线测评了解学员的掌握情况，根据数据分析查缺补漏针对性学习。而且直播开始会自动录播，在直播结束后，学员也可回看录播视频，加深对知识的理解和记忆。录播视频支持二次传播，这对教育培训机构而言，也是一种行之有效的宣传方式，提高品牌知名度，扩大受众群体范围。

　　随着科技发展水平的飞速提升，5G和人工智能等技术的应用推广，在线直播互动从体验上更加接近于线下“老师–场景–学员”的培训服务模式，能够扩大教学内容的影响力，进而提升教学效果，推动在线教育行业进步发展。

　　熊猫校管帮教务管理系统不仅能够帮助培训机构解决日常教务管理难题，还具有云上课堂的功能模块，能够实现在线直播、录播等功能，让线下培训和线上课堂相结合，达到更佳教学效果。更多详细信息，欢迎咨询熊猫校管帮。