近日，教育部针对培训机构转型问题，转发了《经济日报》的一篇文章，文章中给出了校外培训的七大方向，即助力校内教育、加强素质教育、指导家庭教育、发展职业教育、服务终身教育、促进乡村教育振兴、扩大教育对外开放。

　　而在这七个方向中，职业教育很受市场看好，许多教培行业巨头都开始布局职业教育，开发职业教育产品。今天熊猫校管帮就来说一说职业教育。

　　首先我们需要知道什么是职业教育。

　　我国的职业教育体系主要包括两部分内容：

　　一是职业学校教育。职业学校教育是学历性的职业教育，分为初等、中等、高等职业学校教育，属于教育主管部门指导。也包括由人力资源和社会保障主管部门指导的技校系统，包括技工学校、高级技工学校、技师学院三个层级，技校系统大部分招收的也是全日制学生，但由于体制机制问题发的毕业证书，只能算技能等级证书，而不算学历证书。

　　二是职业技能培训。这里的职业技能既可以指IT、汽修、烹饪这样的职业培训，也可以指司法、财会、建筑等行业的考试培训，甚至乎，还包括办公技能、演讲能力、商务礼仪等企业管理与职业通识类的培训。

　　职业教育的学员范围则涵盖在读学生、企业在职人员、事业待业人员、自由职业者、工人农民等各类人群，以职场职工为主。一方面，社会发展进步，竞争压力增大，想要提升自己水平和能力的人群增多，职业教育市场比较广阔，另一方面这些目标人群是具备消费能力的。

　　不过职业教育前景虽然广阔，培训机构还是要慎重考虑，因为职业教育目前还存在着一些尚未解决的问题。

　　（1）培训水平参差不齐

　　中国对于技术人员普遍存在歧视，没有给予平等的尊重，所以很多机构都是抱着“割韭菜”的心态来创业，导致这个行业一直发展不起来。缺少政策的监管，职业教育的培训水平也参差不齐。

　　（2）多数学员没有时间参加线下培训

　　很多报名职教的学员都是在职人员，平时没有足够的时间去参加线下培训课，因此机构招不到学员，学员很难找到时间地点合适的培训机构。

　　（3）不会运营，获客难

　　教育培训机构想要长久的经营下去，只做好教育是不够的。一个企业的发展好坏，和其的运营方式是息息相关的。而且没有生源就没有收入，怎么获得精准生源对于机构来说也是非常重要的。但很多职业培训机构都是小作坊模式，没有整体布局思维，导致运营这一块经常被忽视。

　　由此看来在线职业教育将会是一个新的发展方向，职业教育培训机构需要要借助互联网赋能教育，打造线上和线下相结合的教学模式，提升学员的教学服务体验，要用长远的眼光看待，精准拓客、高效引流。

　　熊猫校管帮培训机构管理系统具有教务管理、学员管理、财务管理、招生引流、活动营销等功能模块，是职业培训机构的好助手，能够帮助机构解决运营管理和招生引流难题，让机构更快走上正轨，提高效能。